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「犯罪心理学:心の闇と光」

神戸小学生殺害事件

目次

99.3.11

 以下には、少年が逮捕された直後から、事件の展開に沿って書かれた内容が、古い順から並んでいます。

(読者との意見の交換については、このページの下の方の読者の広場の目次をご覧下さい。また、「こころの散歩道」全体の新着情報は、what's newにあります。内容の新しい順に並んでいます。)

犯罪心理学16/30, 追加 7/2 

犯罪心理学27/7
   
今回の事件のことに加えて、一般的な犯罪心理学について。

少年犯罪、少年非行の心理(少年法は改正すべきか)7/9 
  
少年の供述どおり凶器も見つかり、容疑が固まる中、少年法改正の声も高まっています。(7.9)

動機と行動のゆがみ(犯行の動機は闇の中?)7/15(追加しました)

容疑者の少年、再逮捕(拘留中の心理)(少し書きました)7/16

・「それでもやはり重い刑罰が必要か」7/23, 追加 7/25

・「やっぱり死刑は必要か7/28

・「少年の善良さ、凶悪性、病理性、そしてバモイドオキ神7/30

・「淳君殺害の「真相」を闇に葬ったマスコミの罪 (週刊新潮8.7)8/3

・「カウンセリングは役に立つか8/9

・「質問に答えて
   「
異常な犯人はみんな無罪?
8/13
   
間違ったときの鑑定人の責任は?

・「医療少年院から:硬直していませんか、家族関係8/19

・「8.20.いろいろ(両親の謝罪の手紙・少年と精神障害者の犯罪と社会の秩序 8/20

・「精神鑑定とは何か」8/5 追加 8/27

精神鑑定の結果判明10.1,10.2

・「読者の広場「友が丘中学校の関係者からのメール」への返信10.14

・精神鑑定結果の理解と問題点10.15

医療少年院送致が決定(神戸家裁10.17)10.17

私たちは神戸の事件から何を学んだか12.6

「児童心理」別冊「神戸小学生殺害事件」要約とコメント98.1.21;3.22;7.6

甘やかさない、でも甘えさせる 

子供を死刑や終身刑にはできません3.29

私も殺します・非行はよいこと?・刑罰の効果と副作用3.29

被害者と加害者(「彩花へ」)・市民の協力・宗教・心の闇と光3.29

乳児院、児童相談所、教護院、少年刑務所 4.29

少年犯罪は増加、凶悪化?(犯罪白書を読んで)6.23

CAP(子どもへの暴力を防ぐ方法) 7.16

少年法改正の目的と前提99.3.11

民事裁判の判決結果を聞いて99.3.11

 


読者の広場
読者の方々とのメールの交換の一部をご紹介します。

1.報道 / モラル

2.正義・悪・人間・動物

3.三つ子の魂 7.26

4.無責任な発言はやめて下さい。(Nさんから)7.29

5.科学者の発言と責任(Nさんから) 8.1 
 続き(報酬と罰) なかなか手厳しいNさんとの議論の行方は!? 8.12

6.非行の原因と少年法改正 8.8

7.罰ではなく報酬で犯罪は防げるか 8.8

8.少年非行 犯罪者の癒し

9.気楽な学者様へ 8.28

10.気楽な学者様を読んで 9.3

11.気楽な学者2:刺激的な市民より 9.24

12.「友が丘中学校の関係者からのメール」への返信10.14

13.読者の広場を読んで。(社会的制裁・Sさんのメールについて)10.16

14.気楽な学者2:刺激的な市民より(少年犯罪数の推移)10.26

15.がんばれ、うすいまふみ11.6

16.善悪の判断と倫理の基準12.6

17.こころ病む人の救い98.1.22

18.犯罪・モラル・倫理・個人主義3.12

19.刺激的市民より3.12


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